Les six tiroirs contiennent des cercles, des quadrilatères, des triangles, des polygones ainsi que d’autres formes variées. L’enfant peut retirer les pièces, les comparer et les remettre dans les cadres correspondants.
Chaque pièce possède une ouverture correspondante dans son cadre. L’enfant reconnaît immédiatement si la forme choisie est à la bonne place, ce qui favorise l’autonomie et l’apprentissage naturel selon la méthode Montessori.
La commode possède six tiroirs coulissants peu profonds dotés de découpes pratiques pour faciliter leur ouverture. Chaque plateau peut être retiré aisément et utilisé séparément lors du travail sur un tapis ou une table.
La commode géométrique Montessori en bois offre une manière structurée de familiariser l’enfant avec les formes et leurs propriétés. Chaque forme est placée dans son propre cadre et possède une prise en son centre de gravité pour faciliter son retrait et son insertion. L’enfant compare les formes, suit leurs contours avec ses doigts et apprend à les distinguer correctement.
Le contrôle mécanique de l’erreur est facile à comprendre : la forme s’insère précisément dans le cadre ou ne s’y insère pas. Ce matériel favorise le travail autonome, la concentration, la coordination œil-main, la mémoire visuelle ainsi que le développement du vocabulaire lors de la dénomination ultérieure des formes.
Attention : les tiroirs sont équipés de découpes pour les doigts et non de poignées comme celles visibles sur certaines photos individuelles. La commode ne se transporte pas entière : pour travailler, l’enfant utilise toujours un tiroir individuel sorti de la commode.
